Учитель-дефектолог

суббота, 12 сентября 2020 г.

Система взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога в коррекционно-образовательном пространстве ДОУ условиях реализации ФГОС ДО


 

Автор: ДОУ 221 на 02:08 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest

Игры с прищепками как средство познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста с ТНР


 

Автор: ДОУ 221 на 02:05 Комментариев нет:
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest
Следующие Предыдущие Главная страница
Подписаться на: Сообщения (Atom)

Учитель-дефектолог

Учитель-дефектолог
Корепанова Ирина Анатольевна

Страницы

  • Главная страница
  • Пальчиковая гимнастика
  • Учимся играя
  • Рекомендации для педагогов
  • Рекомендации для родителей
  • Презентация кабинета
  • Рекомендации по лексической теме

Постоянные читатели

Архив блога

  • ►  2021 (17)
    • ►  октября (5)
    • ►  сентября (2)
    • ►  августа (1)
    • ►  июля (1)
    • ►  июня (2)
    • ►  мая (2)
    • ►  апреля (1)
    • ►  февраля (1)
    • ►  января (2)
  • ▼  2020 (18)
    • ►  декабря (1)
    • ►  ноября (1)
    • ►  октября (1)
    • ▼  сентября (2)
      • Система взаимодействия учителя-логопеда и учителя...
      • Игры с прищепками как средство познавательно-реч...
    • ►  мая (2)
    • ►  апреля (11)
  • ►  2019 (2)
    • ►  апреля (1)
    • ►  марта (1)
  • ►  2017 (3)
    • ►  декабря (2)
    • ►  марта (1)
  • ►  2016 (1)
    • ►  апреля (1)
  • ►  2015 (5)
    • ►  декабря (3)
    • ►  ноября (2)
  • ►  2014 (1)
    • ►  января (1)
Тема "Венецианское окно". Технологии Blogger.